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Frühere Projekte
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Omnes cives mundi sumus
- Omnes cives mundi sumus
- Phase 1a – Antike Texte zur Thematik
- Phase 1b – Recherchen zur aktuellen Situation vor Ort
- Phase 2 – Schreibworkshop und aktive Auseinandersetzung zum Thema
- Phase 3 – Kultur hilft konkret – Aischylos‘ „Hiketiden“ hochmodern
- Phase 4 – Projektumsetzung
- Ausgewähltes Textmaterial
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Demokratie und ihre Gefährdungen
- Demokratie und ihre Gefährdungen
- Phase 1 – Antike und neuzeitliche Texte zum Thema
- Phase 2 – Demokratieentwicklung an konkreten Beispielen: Griechenland
- Phase 3 – Demokratie und ihre Bilder: Symbole der Demokratie
- Phase 4 – Heldenbegriff der Demokratie: Österreich und seine Helden
- Phase 5 – Theaterproduktion zum Thema
- Feedback
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Omnes cives mundi sumus
5. Soziale und religiöse Minderheiten heute

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„(V)erkannnte Vielfalt: Minderheiten in Europa“: Treffen in Thessaloniki 16.-20.03.2023 - Bericht und Ergebnisse
Schulische Erasmusprogramme sollen SchülerInnen und LehrerInnen quer über Europa einander nahe bringen, und das vor allem auch vor dem Hintergrund der Realitäten und Besonderheiten der jeweiligen Länder und Standorte. Dass dieses interkulturelle Lernen mitunter auch problembehaftet sein kann, erfuhren zwei Teams des für den 16. – 20. 3. anberaumten 5. und letzten Meetings im Rahmen des Projektes „(V)erkannnte Vielfalt: Minderheiten in Europa“ in Thessaloniki. In der Nacht auf den 1.

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MINET RAI Südtirol berichtet am 17.11.2021 über unser Minderheitenprojekt
RAI Südtirol hat am Mittwoch, 17..11.2021, in der Reihe „Minet – Minderheiten in Europa“ einen kleinen Beitrag über unser aktuelles Projekt gebracht: